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Lernprobleme in Mathematik
Integrative Förderung
Kinder mit Lernschwierigkeiten integrieren bedeutet, den Stoff so zu gestalten, dass er von allen Kindern gemäss ihren Fähigkeiten bearbeitet werden kann. Dies ist möglich, wenn im Unterricht geeignete Arbeitsmaterialien eingesetzt, wenn produktive Übungen und effizientes Training angeboten werden und wenn die Kinder eigene Lernwege entdecken können.
Kursinhalte
Lernschwierigkeiten und Fehler
Basisstoff
Förderung durch aktiventdeckendes Lernen
Kursziel
Lernschwierigkeiten entschärfen
Hilfe anbieten: Soforthilfe, langfristige Hilfe, permanente Aufgaben
Übungen und Aufgaben an die Fähigkeiten und Vorkenntnisse anpassen
Arbeitsweise
Impulsreferate, Ateliers, Relexionen, mathematische Eigenaktivität
Kursort
Zielgruppe
Unterstufe