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Mathematik in der 1.–3. Klasse
Aktiventdeckend Mathematik lehren
Mathematik wird durch eigenes Tun und Erfahren wirksamer gelernt als durch Belehrung und gelenktes Erarbeiten. Unterrichten im Sinne des aktiventdeckenden Lernens heisst, Lerninhalte so aufzubereiten, dass Kinder sie aktiv erforschen. Die Lehrperson erhält Einblick in die Denkweise des Kindes, kann Fehler besser verstehen und allenfalls Fördermassnahmen planen.
Kursinhalte
Organisation von Lernprozessen
Entwicklung der Mathematik auf der Primarstufe
Hinweise zum Üben
Kennenlernen und Ausprobieren von Materialien
Kursziel
Das Konzept des aktiventdeckenden Lernens verstehen
Basisstoff und Vorläuferfertigkeiten der Primarstufe kennen
Geeignete Veranschaulichungen, Materialien auswählen können
Produktive Übungsformen kennen
Arbeitsweise
Präsentation und aktive Mitarbeit
Kursort
Zielgruppe
Unterstufe