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Tüfteln, forschen, staunen
Mit einem alltagsorientierten Experimentierlabor in die Welt der Naturwissenschaft eintauchen. Tüfteln, forschen, staunen heisst selber experimentieren, entdecken, erkennen. Ein besonderes Augenmerk richten wir auf vielfältige Transfermöglichkeiten für den Unterricht.
Kursinhalte
Warum Naturwissenschaften in Kindergarten und Unterstufe gehören
Experimentierlabor einrichten und ausprobieren
Deutung der Phänomene
Aufbau einer Experimentierreihe mit praktischem Beispiel
Kursziel
Einfache Experimente kennen lernen
Hemmschwellen gegenüber Experimenten abbauen
Freude an Naturwissenschaften wecken
Transfer in den Unterricht
Arbeitsweise
Workshop, Impulsreferat, Sequenzen im Plenum, Gruppenarbeit
Kursort
Zielgruppe
Kindergarten, Unterstufe
Hinweise
Für Einsteiger/innen, keine Vorkenntnisse nötig