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Zaubern müsste man können
Zauberpädagogik
Den Wunsch, zaubern zu können, wer hat den nicht? Die Zauberkunst kann als Hilfsmittel zur Förderung von Sprache, Grob- und Feinmotorik oder im Sozialen verwendet werden. Das Problem tritt in den Hintergrund, und das Kind übt mit Freude.
Kursinhalte
Zauberkunst im Hinblick auf die Schule
Theorie der Zauberkunst
Praktische Beispiele und Experimente
Kreieren einer gemeinsamen kleinen Zauberaufführung
Kursziel
Zauberpädagogik kennen lernen
Zauberkunst als Medium zum lustvollen Lernen, zur Förderung der Konzentration, der Handlungsplanung und der Durchführung sowie der Feinmotorik, für die Arbeit am Spracherwerb, zur Förderung der Sprechfreude und des freien Sprechens erleben
Arbeitsweise
Referat, Workshop, Gruppenarbeit, Austausch
Kursort
Zürich
Zielgruppe
Grundstufe, Unterstufe
| Datum | Dauer | Kursleiter/in | Kurs Nr. | Fr. | Anmelden | ||
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| Sa, 9. Juni 2012 09.30–16.30 | 1x | Andrea-Katja Blondeau-Meier | ZU29.12.31 | 130.– | 
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Legende: Kursdurchführung garantiert
Kursdurchführung in Planung