Der Aufbau von Satzbauplänen

Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung

Der produktive Wortschatz und die Satzbaupläne müssen systematisch aufgebaut werden. Da das Schreiben auf der Mittel- und der Sekundarstufe einen wichtigen Platz einnimmt, eignet sich dieses Konzept hervorragend und entspricht auch ganz den Anforderungen des Lehrplans 21. Es ermöglicht einen gut strukturierten DaZ-Unterricht und garantiert nachhaltiges Lernen.

Kursinhalt und Kursziele

• Kennenlernen eines Planungsinstruments für den Aufbau von Satzbauplänen und Wortschatz
• Überblick über die Satzbaupläne Niveau I, II und III
• Unterrichtsideen für sinnvolle Redeanlässe sowie Transfermöglichkeiten auf passende Schreibanlässe
• Vorkommen von Satzbauplänen in den DaZ-Lehrmitteln «Hoppla», «Pipapo» und «Startklar A1, A2 und B1»

Lehrplan 21

Zyklus 2 - 3: Die Schülerinnen und Schüler können

• anhand kommunikativer Redeanlässe ihren produktiven Wortschatz weiter aufbauen. Link
• neu erworbenen Wortschatz sowie Satzbaupläne sowohl mündlich als auch schriftlich anwenden. Link
• Satzbaupläne systematisch aufbauen, grammatikalische Regeln erarbeiten und Zusammenhänge zwischen einzelnen Satzbauplänen erkennen. Link

Arbeitsweise

Theorie-Inputs; Beispiel aus der Praxis

Zielgruppe

4.-6. Primar, Sekundarschule

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