Kurse
Empirische Erkenntnisse für die Praxis
Hausaufgaben werden häufig als wichtig für den Lernerfolg angesehen. In Studien konnte dies jedoch bisher nur teilweise bestätigt werden. Dies wirft verschiedene Fragen auf: Soll man Hausaufgaben ganz abschaffen? Oder sollten sie sinnvoller gestaltet werden? Sollten die Eltern mehr Verantwortung übernehmen? Oder ist es sogar besser, auf die Mitarbeit von Eltern zu verzichten, um Bildungsungleichheit zu vermeiden? Das Referat geht auf diese Fragen ein und stellt mögliche Ansätze für einen zukünftigen Umgang mit Hausaufgaben vor.
Das Referat findet über Zoom statt.
Kindergarten, Primarschule, Sekundarschule, Schulleitungen, Betreuung, Klassenassistenz, Alle