Spielen – Sprechen – Entdecken

Spielend in die Welt der Sprache eintauchen

Die Kinder tauchen mithilfe kleiner geheimer Hausbewohner ins Thema Wohnen und Haus ein. Verspielt bauen sie ihre Sprachkompetenzen in allen vier Sprachbereichen auf und aus.

Kursinhalt und Kursziele

• Spielfiguren, Requisiten selber herstellen und ausprobieren
• Material ansehen, testen und weiter entwickeln
• Inputs und Material für den DaZ-Unterricht erhalten

Lehrplan 21

Zyklus 1: Die Schülerinnen und Schüler können

• einen Gesprächsbeitrag laut und deutlich (in Mundart) und in Standardsprache formulieren. Link
• einem kurzen Hörtext (z.B. Erzählung) bis zum Ende folgen und die für sie bedeutsamen Inhalte wiedergeben Link
• können mit Gegenständen, Figuren oder Materialien agieren und Spiel-Räume inszenieren (z.B. Kleine-Welt-Spiel, tun-als-ob-Spiel). Link

Arbeitsweise

Fantasie entfalten und gestalten; Input; Entdecken und Anwenden

Zielgruppe

Kindergarten, 1. Primar, 2. Primar

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