Forschen und Entdecken in der Natur

Lernen durch sinnliches Erleben

Kinder brauchen Raum und Zeit für begleitetes, selbsttätiges Tun, Entdecken, Erforschen, Bewegen und Spielen, wie es ihrem natürlichen Lernverhalten entspricht. Das Umfeld Wald bietet auf Schritt und Tritt eine bunte Palette wichtiger Erfahrungsmöglichkeiten. Im authentischen Erleben und Lernen werden Fragen wach, um ein tiefes, mit Erlebnissen gefülltes Wissen aufzubauen.

Kursinhalt und Kursziele

  • Erproben von 1:1-Erfahrungs- und -Lernmöglichkeiten in den verschiedenen Jahreszeiten
  • Suchen, sammeln, sortieren oder beobachten nach Art, Wachstum und Lebensraum
  • Aktives Lernen mit allen Sinnen
  • Vielfalt der Umgebung in kreativen und gestalterischen Sequenzen
  • Spielerisches Eintauchen und authentisches Erleben, gestützt auf die naturpädagogischen Schwerpunkte
Lehrplan 21

Zyklus 1 – 2: Die Schülerinnen und Schüler können

  • Tiere und Pflanzen in ihren Lebensräumen erkunden. > Link
  • aktiv forschen und entdecken und damit Wissen aufbauen. > Link
  • authentisch den Lebensraum Natur begreifen. > Link
Arbeitsweise

Aktives Handeln; authentisches Erfahren; sinnliches Wahrnehmen; Gruppe, Kleingruppe, Einzelarbeit

Hinweis

Der Kursnachmittag findet bei jedem Wetter im Wald statt. Bitte dem Wetter entsprechende Kleidung tragen.

Zielgruppe

Kindergartenstufe, Unterstufe

Verfügbarkeit

  Kurs vorbei, vormerken möglich


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