Nachteilsausgleich. Für wen? Wie?

ZAL-Referat mit Professor Dieter Lienhard und Philippe Dietiker: Das Wichtigste beim Nachteilsausgleich ist seine Anwendung. Oftmals verwechseln Lehrpersonen und Eltern diesen mit der Lernzielanpassung in einem Fach. Beim Nachteilsausgleich…

Förderorientierte Leistungsbeurteilung

ZAL-Referat von Prof. Dr. Kurt Reusser und Prof. Dieter Rüttimann: Die über 4000 Kompetenzen des neuen Lehrplans sorgen immer wieder für Diskussionen unter Pädagoginnen und Pädagogen. Vor allem die Beurteilung macht einigen Lehrpersonen…

Führen ist auch eine Kooperationsform

ZAL-Referat von Matthias Mölleney: Das Bild eines Telefons vor hundert Jahren neben dem eines Smartphones. Ein Auto aus den 20er Jahren neben einem Tesla. Mit diesen Vergleichen zeigt Matthias Mölleney, wie sehr sich unsere Welt gewandelt…

Achtsamkeit in der Schule

ZAL-Referat von Vera Kaltwasser: „Achtsamkeit muss Bildungsthema sein“, so Vera Kaltwasser gleich zu Beginn ihres Referats über Achtsamkeit in der Schule. Ihre Forderung ist deutlich: Achtsamkeit soll nicht nur in den Schulen Platz bekommen,…

Mut zum Experiment

ZAL-Referat von Armin Duff und David Nef: Schon beim Eintreten in den Raum geschah, was laut den Referenten beim Experimentieren so zentral ist: Man wurde neugierig. Auf Tischen die im Raum verteilt stehen, liegen die unterschiedlichsten…