40x KI-Bilder im Sprachunterricht

verschiedene Einsatzmöglichkeiten für KI-Bilder

KI-Bilder eröffnen für den Sprachunterricht neue didaktische Möglichkeiten, weil sie Inhalte schnell, anschaulich und oft deutlich motivierender vermitteln als rein textbasierte Materialien. Gerade im Sprachunterricht können sie Wortschatz, Grammatik, Sprechen, Schreiben und interkulturelles Lernen auf sehr konkrete Weise unterstützen. Zugleich wächst das Interesse vieler Lehrpersonen an KI, während es oft noch an praxistauglichen und didaktisch sinnvollen Beispielen fehlt. Die Fortbildung greift diesen Bedarf auf und zeigt, wie KI-Bilder gezielt, reflektiert und lernwirksam im Unterricht eingesetzt werden können.

Kursinhalt und Kursziele

  • Im Webinar lernen die Teilnehmenden 40 praxiserprobte Einsatzmöglichkeiten für KI-Bilder im Sprachunterricht kennen, etwa für Wortschatz, Grammatik, Prüfungstraining, Sprechanlässe, Hörbilder, Argumentation und kreatives Schreiben.
  • Sie erhalten konkrete Ideen, wie KI-Bilder zur Aktivierung, Veranschaulichung, Differenzierung und Motivation im Unterricht eingesetzt werden können.
  • Ausserdem wird gezeigt, wie sich mit KI-Bildern Spiele, Gesprächsanlässe und kulturelle Impulse entwickeln lassen, die sich direkt im Unterricht nutzen lassen.
  • Die Teilnehmenden gewinnen einen konkreten Überblick darüber, wie KI-Bilder im Sprachunterricht didaktisch sinnvoll eingesetzt werden können.
  • Sie lernen, mit KI-Bildern schnell motivierende Aufgaben, visuelle Impulse und abwechslungsreiche Unterrichtsmaterialien zu entwickeln.
  • Sie werden in die Lage versetzt, KI-Bilder gezielt einzusetzen, um Sprachproduktion, Interaktion und kreative Lernprozesse zu fördern.

Zielgruppe

Primarschule, Sekundarschule

Hashtags

#KreativesDeutsch #MedienImDeutschunterricht

Übersicht

Kursnummer
26-0302-24
Kursleiter*innen
Michaela Kühl
Bereich
Sprache
Kursdaten
Kosten
120 CHF (3 Lektionen)
Verfügbarkeit
Durchführung geplant

Kursleiter*innen

Michaela Kühl

Michaela Kühl unterrichtet seit über 25 Jahren DaZ in verschiedenen Kontexten von Sprachschulen über Firmenkunden bis Studienvorbereitungskurse. Daneben ist sie telc-Prüferin, Prüfertrainerin und Fortbildnerin mit dem Schwerpunkt KI im Sprachunterricht. Ihre besondere Leidenschaft gilt dem Einsatz von KI-Bildern im Sprachunterricht.