Gefühle klingen – und wie! (Tageskurs)

Ein musikalisches Eintauchen in die Welt der Gefühle

Musik bietet einen intuitiven und nonverbalen Zugang zur eigenen Innenwelt. Wenn das Benennen von Emotionen noch schwerfällt, hilft das Hören und Selbermachen von Musik dabei, Gefühle wie Freude, Wut oder Trauer spielerisch zu erkunden, zu kanalisieren und zu regulieren. Durch das Verknüpfen von Klängen mit Emotionen wird zudem nicht nur die auditive Wahrnehmung geschult, sondern auch das Empathievermögen und die soziale Kompetenz im Klassenverband nachhaltig gestärkt.

Kursinhalt und Kursziele

• eine ganze Gefühlspalette auf lustvolle Art singend und musizierend zum Klingen bringen
• verschiedene musikalische, erfrischende, motivierende und tiefgründige Herangehensweisen, um Emotionen auszudrücken kennenlernen
• eine Variante kennenlernen, wie einzelne erarbeitete, musikalische Sequenzen am Schluss zu einer fixfertigen Gesamtgestaltung zusammengefügt werden können, die sich gut als (Eltern-)Aufführung eignet

Lehrplan 21

Zyklus 1: Die SuS können...

• ...sich singend in der Gruppe wahrnehmen und ihre Stimme im chorischen Singen differenziert einsetzen. Link
• ...ihre Umwelt und musikalische Elemente hörend wahrnehmen, differenzieren und beschreiben. Link
• ...ihren Körper sensomotorisch differenziert wahrnehmen, einsetzen und musikbezogen reagieren. Link

Arbeitsweise

Praktisches Durchführen der Inhalte; anschliessende Reflexion;
Transfer zu eigenen Unterrichtsthemen

Zielgruppe

Frühkindliche Förderung, Kindergarten, 1.-2. Primar

Hashtags

#MusizierenMitKindern #MusikImUnterricht

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