KI-ckStart 1: Grundlagen Künstliche Intelligenz im Bildungsbereich

Künstliche Intelligenz verstehen und im Schulkontext einordnen

Künstliche Intelligenz verändert den Bildungsbereich grundlegend. Lehrpersonen stehen vor der Herausforderung, neue Technologien zu verstehen und deren Auswirkungen auf Lernen, Lehren und Beurteilen einzuordnen. Der Kurs bietet eine fundierte Einführung in zentrale Begriffe und Entwicklungen und unterstützt dabei, KI im schulischen Kontext reflektiert und verantwortungsvoll zu nutzen.

Kursinhalt und Kursziele

  • Grundlagen und Begriffe der Künstlichen Intelligenz
  • Aktuelle Entwicklungen und Anwendungen im Bildungsbereich
  • Chancen, Risiken und ethische Fragestellungen
  • Beispiele für den Einsatz von KI im Unterricht
  • Grundlegende Konzepte und Funktionsweisen von Künstlicher Intelligenz verstehen
  • Chancen und Herausforderungen von KI im Bildungsbereich einordnen können
  • Den Einsatz von KI im eigenen Unterricht und im Schulalltag reflektieren

Arbeitsweise

Der Kurs ist als kompakte Weiterbildungseinheit konzipiert und verbindet fachlichen Input mit praxisnahen Beispielen und Austausch. Die Teilnehmenden setzen sich mit konkreten Anwendungen auseinander und reflektieren deren Bedeutung für den eigenen Unterricht.

Hinweis

Die Kurse der Reihe KI-ckStart können einzeln besucht werden. Sie bauen inhaltlich aufeinander auf, können aber unabhängig voneinander belegt werden.
Das Gesamtpaket eignet sich besonders für Schulen oder Teams, die sich gemeinsam mit dem Thema Künstliche Intelligenz auseinandersetzen und eine gemeinsame Grundlage für den Einsatz im Unterricht entwickeln möchten.

Zielgruppe

Alle

In Kooperation mit

PH Schwyz

Hashtags

#DigitalKompetent #ZukunftsKompetenzen #DigitalLearning

Übersicht

Kursnummer
26-0201-24
Kursleiter*innen
Prof. Dr. Beat Döbeli Honegger
Kursort
Pfäffikon SZ
Bereich
Pädagogik, Psychologie, Didaktik
Kursdaten
Kosten
75 CHF (3 Lektionen)
Verfügbarkeit
Durchführung geplant

Dieser Kurs ist auch in den folgenden Paketen enthalten: