KI-ckStart 3: Lernen und Beurteilen mit KI

Neue Formen des Lernens und Bewertens mit KI gestalten

Der Einsatz von Künstlicher Intelligenz verändert Lernprozesse und stellt bestehende Formen der Leistungsbeurteilung in Frage. Lehrpersonen sind gefordert, neue Wege zu finden, um Lernleistungen sichtbar zu machen und fair zu bewerten. Der Kurs zeigt auf, wie Lernen und Beurteilen im Kontext von KI weiterentwickelt werden können.

Kursinhalt und Kursziele

• Veränderungen von Lernprozessen durch KI
• Herausforderungen für die Beurteilung
• Beispiele für alternative Leistungsnachweise
• Reflexion von Bewertungspraktiken
• Die Auswirkungen von KI auf Lernprozesse und Leistungsnachweise verstehen
• Formen der Beurteilung im Kontext von KI reflektieren und weiterentwickeln können
• Ansätze für einen kompetenzorientierten Umgang mit KI entwickeln

Arbeitsweise

Der Kurs kombiniert fachliche Inputs mit Austausch und Reflexion. Die Teilnehmenden setzen sich mit eigenen Fragestellungen auseinander und entwickeln Ansätze für ihre Praxis.

Hinweis

Die Kurse der Reihe KI-ckStart können einzeln besucht werden. Sie bauen inhaltlich aufeinander auf, können aber unabhängig voneinander belegt werden.
Das Gesamtpaket eignet sich besonders für Schulen oder Teams, die sich gemeinsam mit dem Thema Künstliche Intelligenz auseinandersetzen und eine gemeinsame Grundlage für den Einsatz im Unterricht entwickeln möchten.

Zielgruppe

Alle

In Kooperation mit

PH Schwyz

Hashtags

#DigitalKompetent #ZukunftsKompetenzen #DigitalLearning

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