KI-ckStart 4: KI und Schule weiterdenken

Entwicklungen im Bildungsbereich reflektieren und Perspektiven entwickeln

Künstliche Intelligenz wird Schule langfristig verändern. Neben konkreten Anwendungen stellt sich die Frage, wie sich Unterricht, Schule und Lernen insgesamt weiterentwickeln. Der Kurs bietet Raum, um zukünftige Entwicklungen zu diskutieren, eigene Positionen zu klären und Perspektiven für die schulische Praxis zu entwickeln.

Kursinhalt und Kursziele

• Zukunftsaussichten von KI im Bildungsbereich
• Pädagogische und gesellschaftliche Fragestellungen
• Austausch und Diskussion von Praxisbeispielen
• Entwicklung eigener Handlungsansätze
• Die langfristigen Auswirkungen von KI auf Schule und Unterricht reflektieren
• Sich mit pädagogischen, gesellschaftlichen und ethischen Fragestellungen auseinandersetzen
• Perspektiven für den Umgang mit KI im eigenen Schulkontext entwickeln

Arbeitsweise

Der Kurs ist dialogisch angelegt und verbindet Input mit Diskussion und Reflexion. Die Teilnehmenden bringen eigene Erfahrungen ein und entwickeln gemeinsam Perspektiven.

Hinweis

Die Kurse der Reihe KI-ckStart können einzeln besucht werden. Sie bauen inhaltlich aufeinander auf, können aber unabhängig voneinander belegt werden.
Das Gesamtpaket eignet sich besonders für Schulen oder Teams, die sich gemeinsam mit dem Thema Künstliche Intelligenz auseinandersetzen und eine gemeinsame Grundlage für den Einsatz im Unterricht entwickeln möchten.

Zielgruppe

Alle

In Kooperation mit

PH Schwyz

Hashtags

#DigitalKompetent #ZukunftsKompetenzen #DigitalLearning

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