Online-Referat: Dialogisches Sprechen über Sachthemen

Mit KI-generierten Dialogen Fachwissen sichern, Fachwortschatz aufbauen, dialogisches Sprechen und Leseflüssigkeit trainieren

Viele Kinder aus bildungsfernen Familien beherrschen die Alltagssprache gut. Wird es fachlich, fehlen ihnen aber oft das notwendige Weltwissen und adäquate Sprachekompetenzen, um die Fachinhalte zu verstehen und darüber zu sprechen. Das isolierte Erklären und Memorieren von Fachbegriffen hilft in den seltesten Fällen, die Fachinhalte nachhaltig zu lernen. Im Referat wird gezeigt, wie begleitend zu einem NMG-Thema mit fachsprachlichen Dialogen gearbeitet werden kann. Die Kinder begegnen einem Phänomen innerhalb des Themas, experimentieren und verstehen den Inhalt. Danach üben sie einen Dialog zu diesem Phänomen fliessend und gestaltend vorlesen, sie lernen den Dialog fast auswendig. Bei der Weiterarbeit werden die fachsprachlichen Formulierungen gezielt eingesetzt und eingefordert. So wird Fachsprache zum Thema aufgebaut und gleichzeitig die Leseflüssigkeit trainiert, und es werden Mustertexte zur Verfügung gestellt, um über Phänomene zu sprechen.

Kursinhalt und Kursziele

• Natürliche Spracherwerbsstrategien erkennen und nutzen
• Mit KI Dialoge zum Sachthema generieren und überarbeiten
• Die Leseflüssigkeit mit Dialogen zum Sachthema trainieren
• Routinen für fach- und bildungssprachliche Formulierungen aufbauen
• Das nachhaltige Lernen von Fachinhalten mit einer gezielten Förderung von bildungssprachlichen Kompetenzen verbinden

Zielgruppe

2.-3. Primar, 4.-6. Primar, Schulleitungen, Klassenassistenz

Jetzt anmelden

Flyer-Download

• Dialogisches_Sprechen_uber_Sachthemen_flyerV2.pdf