Spielen macht schlau – Lernen in der Natur

Spiele zu Tieren, Pflanzen und Naturmaterialien

Aus der Hirn- und Lernforschung ist längst bekannt: Ob beim Rollenspiel, Regelspiel oder Wettspiel, spielen bedeutet für Kinder immer motiviertes und glückliches Lernen.

Kursinhalt und Kursziele

• Ideen, um das Spielen draussen in der Natur anzuregen
• Spiele, die naturkundliche Inhalte nebenbei umsetzen
• Bewegungsspiele, die auch der motorischen und körperlichen Förderung dienen
• Kooperationsspiele in der Gruppe, aber auch Wettspiele, um sich z.B. mit den Fähigkeiten von Tieren messen zu können

Lehrplan 21

Zyklus 1 - 2: Die Schülerinnen und Schüler können

• Tiere und Pflanzen in ihren Lebensräumen erkunden und dokumentieren sowie das Zusammenwirken beschreiben. (Zyklus 1) Link
• Signale, Sinne und Sinnesleistungen erkennen, vergleichen und erläutern. (Zyklus 1) Sinne und Signale erforschen (Zyklus 2) Link
• Chemische Reaktionen erforschen (Zyklus 1 und 2) Link

Arbeitsweise

Aktivtäten aus einzelnen Themenbereichen ausprobieren; Partner- und Gruppenarbeiten; Plenum

Hinweis

Der Kurs findet bei jeder Witterung draussen im Wald statt.

Zielgruppe

Primarschule

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