Kurse
Wege ohne Belohnung und ohne Sanktionen
Lob, Belohnung und Strafe sind häufige Erziehungsmittel, die ihre Nachteile haben. Diese werden zuerst aufgezeigt. Der Hauptakzent liegt auf der Beziehungsarbeit und den Möglichkeiten der Ermutigung, die in Anlehnung an Alfred Adler, Marshall B. Rosenberg, Alfie Kohn und Haim Omer erarbeitet werden.
Zyklus 1 - 3: Die Schülerinnen und Schüler können
Kindergarten, Primarschule, Sekundarschule
hat 2016 das Studium an der PHZH als quereinsteigende Primarlehrperson abgeschlossen und steht kurz vor dem Abschluss des Masterstudiengangs in Schulischer Heilpädagogik. Sie hat sich intensiv mit den Konzepten der Individualpsychologie nach Adler und Dreikurs auseinandergesetzt und ist fasziniert von der Anwendung und Wirkung im Schulalltag. Gerne gibt sie ihre vielfältigen Erfahrungen und Erkenntnisse weiter. Beziehungskunst. Ermutigungszauber. Lernchoreografie. www.monika-ritter.ch
war von 1987 bis 2020 Dozent für Erziehungswissenschaften und Sonderpädagogik am Kantonalen Seminar Liestal bzw. an der Hochschule für Pädagogik und Soziale Arbeit beider Basel bzw. an der Pädagogischen Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz (PH FHNW). Sein besonderes Interesse gilt bis heute den Themen Disziplin, Klassenführung und Unterrichtsstörungen, siehe dazu www.disziplin.ch.