«Mein Sprachschlüssel»

Lernmaterialien für bewussten Sprachunterricht

Sprachliches Handeln findet in jedem Moment statt. Mit einem gezielten Aufbau sozialer und kommunikativer Kompetenzen wirkt sich Sprachförderung für alle Beteiligten positiv aus. Mit dem Konzept von «Mein Sprachschlüssel» und den für die Praxis umgesetzten Spiel- und Lernbereichen lässt sich ein wertvoller Fundus für den Unterricht schaffen.

Kursinhalt und Kursziele

  • Erarbeitung von geeigneten Sprachsequenzen
  • Kreative Lösungen für herausfordernde Situationen
  • Sensibilisierung für Passung von Lernangebot und Lernstand
Lehrplan 21

Zyklus 1: Die Schülerinnen und Schüler

  • können ihre Sprechmotorik, Artikulation, Stimmführung angemessen nutzen. Sie können ihren produktiven Wortschatz und Satzmuster aktivieren, um angemessen flüssig zu sprechen. > Link
  • können Wörter, Wendungen (z.B. in Fragen, Aussagen, Aufforderung) und Satzmuster in vertrauten Situationen passend verwenden (produktiver Wortschatz). > Link
  • verfügen über einen zunehmend reichhaltigen Wortschatz, um sich präzis auszudrücken. > Link
Arbeitsweise

Inputreferat; Erarbeiten; Austauschen

Hinweis

Folgende Materialien von «Mein Sprachschlüssel» sind für den Kurstag erforderlich: Das Spielebuch 1 und 2, Heft 1 und 2, das Handbuch für die Lehrperson, die Bild-Wort-Karten.

Zielgruppe

Kindergartenstufe

Verfügbarkeit

  Kurs annulliert, vormerken möglich


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