Kurse
Mit hohen Dynamiken umgehen, die Übersicht behalten und den Sicheren Ort bewahren.
Mobbing unter SuS, das auch auf Elternebene zu zusätzlichen Dynamiken führen kann, sind herausfordernde Situationen und bergen viel Leid. Wie können wir uns als Schulleitende, als Lehrpersonen, als Schulsozialarbeitende selbst einen genügend Sicheren Ort organisieren, damit wir die nötige Präsenz und die Übersicht behalten können, um auch die Dynamiken bei den SuS/bei Eltern regulieren zu können? Anhand eines konkreten Beispiels zeigt Marianne Herzog auf, wie wichtig es ist, Schwieriges zu benennen, am besten mit Bildern oder mit Gegenständen, um das Getriggertwerden zu verhindern. Ein weiteres Beispiel von Marianne Herzog zeigt die Ansteckung durch Übertragungsphänomene auf, es sind eindrückliche Vorgänge, deren Verständnis uns die pädagogische Arbeit stark erleichtern kann.
Marianne Herzog stellt ihr Bilderbuch «Lily, Ben und Omid» vor und gibt einen Überblick, wie vielfältig das Buch eingesetzt werden kann. Viele konkrete Beispiele mit Fotos zeigen, wie Klassen sich anhand des Buches mit dem Sicheren Ort auseinandersetzen können. Dieser Kurs enthält eine Fülle von Ideen, wie der Sichere Ort, der eine philosophische Dimension aufweist, begreifbar und praktisch umgesetzt werden und so die Inhalte verankert werden können. Es ist ein Kurs mit Umsetzungsideen, wie sie sich gerade auch für Klassen eignen, die anspruchsvoll und schwierig zu führen sind.
Im hochkomplexen Bindungsbereich ist Traumapädagogik speziell hilfreich. Eine traumapädagogische Haltung und dementsprechende Interventionen können erfolgreiche Zugänge zu diesen belasteten Schülerinnen und Schülern schaffen. Damit können die Schule und der Unterricht für alle Beteiligte zu einem Sicheren Ort werden.
Videos und Dokumente für die eigenständige Bearbeitung im individuellen Tempo
Alle Schulstufen, alle Zyklen, auch für Sondersettings geeignet. Für Schulleitungen, Lehrpersonen, SHP, SSA, DaZ/DaF-Lehrpersonen, etc.
Alle
Dieser Kurs ist auch in den folgenden Paketen enthalten:
Marianne Herzog ist Sekundarlehrerin, Fachberaterin und Fachpädagogin Psychotraumatologie SIPT und Supervisorin bso. 2018 hat sich Marianne Herzog selbständig gemacht nach ihrer Tätigkeit als Fachbeauftragte beim Erziehungsdepartement Basel-Stadt, wo sie das Umfeld von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund und zusätzlichen Belastungen beraten hat. Als Traumapädagogin hat sie sich im In- und Ausland einen Namen gemacht, indem sie unter anderem komplexe hirnorganische Vorgänge bildlich darstellt, damit man sich auch unter Belastungen wieder daran erinnern kann. Sie ist Autorin des Buches «Lily, Ben und Omid», einem Standardwerk für Schule, Familie und Therapie, das in 19 Sprachen gedruckt ist.