Schulassistenzen verstehen den Lehrplan 21

Kompetenzorientiert fördern

Schulassistenzen werden im Unterricht mit den Neuerungen des Lehrplans 21 konfrontiert. Dabei begleiten sie Schülerinnen und Schüler bei ihrem individuellen Lernprozess. Anhand von praktischen Beispielen erfahren sie die wichtigsten Unterschiede von traditionellen und kompetenzorientierten Aufgaben. Mit geschickten Fragestellungen können sie ihr diesbezügliches Repertoire erweitern und unterstützen so professioneller.

Kursinhalt und Kursziele

• Einblick in die Neuerungen des Lehrplans 21
• Praktisches Anwenden von kompetenzorientierten und
• niveaudifferenzierten Lernaufgaben
• Reflexion der eigenen Rolle
• Kompetente Lernbegleitung
• Beispiele von offenen Aufgaben
• Förderung durch genaue Beobachtung

Arbeitsweise

Theorie-Inputs; Arbeit im Plenum; Partner -und Gruppenarbeiten; Austausch

Hinweis

Die Teilnehmenden sind als Schulassistenzen tätig.

Zielgruppe

Kindergarten, Primarschule

Verfügbarkeit

  Warteliste

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